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jueves, 29 de abril de 2010
Los transportes
Como ya hemos comentado en clase, para casa debéis realizar un cuestionario tipo test y un crucigrama con vocabulario elaborado a través del programa “Hot Potatoes”. Estas actividades se encuentran en el apartado de actividades de ampliación, con el nombre de crucigrama y cuestionario.

Que os disertáis!!!

Que os disertáis!!!
Investiga
En clase ya hemos comenzado ha realizar esta actividad y hemos confirmado que se terminara en casa, para quien no se acuerde el tema del trabajo es el siguiente:
-Investigar sobre las franquicias de la localidad.
-Investigar en Internet cuanto cuesta montar un McDonalds.

Investiga!!!
-Investigar sobre las franquicias de la localidad.
-Investigar en Internet cuanto cuesta montar un McDonalds.

Investiga!!!
Flujos turísticos
Analiza el siguiente mapa de los flujos turísticos en el mundo. Encuentra y anota los pros y contras para que luego se pueda reflexionar y tomar conciencia sobre las consecuencias negativas del turismo y las medidas para paliarlas, ya que este debate lo realizaremos en clase y tendrás que defender una postura (positiva o negativa).

Buen trabajo!!!
Buen trabajo!!!
El turismo
Como ya hemos comentado en clase, para casa debéis completar el texto del turismo en las ciudades patrimonio de la humanidad y la actividad de unir tipos de turismos con su definición, elaborados ambos con “Hot Potatoes”. Estas actividades se encuentran en el apartado de actividades de ampliación, con el nombre de relacionar y completar.

Buena suerte!!!

Buena suerte!!!
Análisis de datos estadísticos
Analiza los datos estadísticos de los principales indicadores sociales, para ello utiliza “los objetivos del Milenio” a través del Atlas del Banco Mundial, y elabora una síntesis de las principales características de la sanidad y la educación. En clase ya hemos visto la web del banco mundial, donde se pueden encontrar los objetivos del milenio. Para quien no se acuerda dejamos el link
miércoles, 28 de abril de 2010
Análisis de una gráfica
Analiza la siguiente gráfica histórica de la evolución de la población activa ocupada por sectores económicos.
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Mapa conceptual
Aquí tenéis el enlace del mapa conceptual realizado por los profesores de toda la unidad didáctica, debéis descargarlo del siguiente link